Denne timen handlar om å legge merke til det som er bra og sette pris på det. Når vi er gode på det kan vi kjenne oss oftare glade. Å seie takk kan gjere både oss og andre glad. Det kan de også trene på i denne timen.

I tillegg til timen kan de gjerne:

• Klassa kan gå på tur  og kome på ting dei ser som dei er takknemleg for
• Elevane kan teikne/skrive noko til nokon dei vil vise takksemd til

Sjå også Takknemleg - for vaksne - Livet og sånn (livetogsann.no) og send lenke til heimane slik at dei også kan ta del i Livet&Sånn.

Det du treng til denne timen:

• Instruksjonar for lærar - Takknemleg 2. trinn NN (PDF, 266 kB) eller 
• Instruksjoner for lærer - Takknemlig 2. trinn BM (PDF, 319 kB)

Dette temaet kan gi opplæring innan kompetansemål der eleven skal kunne:

• samtale om og beskrive hvordan ord vi bruker, kan påvirke andre (norsk)
• oppleve naturen til ulike årstider, reflektere over hvordan naturen er i endring, og hvorfor året deles inn på ulike måter i norsk og samisk tradisjon (naturfag)
• utforske sansene gjennom lek ute og inne og samtale om hvordan sansene brukes til å samle informasjon (naturfag)
• bruke digitale ressurser for å oppleve språket via autentiske språkmodeller og samtalepartnere, lytte til og utforske det engelske alfabetet og uttalemønstre i lek- og sangaktiviteter og delta i innøvde dialoger og spontane samtaler om egne behov og følelser, dagligliv og interesser (engelsk)
• samtale om vennskap og tilhøyrsle og kva som påverkar relasjonar, og samtale om kjensler (samfunnsfag)
• sette seg inn i og formidle egne og andres tanker, følelser og erfaringer (KRLE)
• utøve et repertoar av sangleker, sanger og danser hentet fra elevenes nære musikkultur og fra kulturarven (musikk)