Denne timen handlar om å kjenne seg heldig/takknemleg fordi ein kan vere saman med og vere til for andre. Barn kan ha mykje fokus på «kva får eg for det da?» og det å hjelpe dei til å legge merke til det ein får også når ein tilsynelatande ikkje får nokon ting, kan vere nyttig.

I tillegg til det som ligg i timen kan elevane gjerne:

• få i oppgåve å hjelpe til med små oppgåve heime og på skulen og kjenne etter om dette gir dei glede.
• skrive takknemleg-dagbok, ei veke eller ein månad, til eit fast tidspunkt kvar dag. Kva er dei takknemleg for i dag?
• skrive ein ting dei er takknemleg for med kvarandre på papptallerkar festa på ryggen til elevane.
• lage rollespel om det å hjelpe kvarandre, og sette ord på korleis dette også kjennes bra for dei som hjelper andre.

Sjå også Takknemleg - for vaksne - Livet og sånn (livetogsann.no) og send lenke til heimane slik at dei også kan ta del i Livet&Sånn.

Det du treng til denne timen:

• Instruksjonar for lærar - Takknmleg 5. trinn NN (PDF, 301 kB) eller 
• Instruksjoner for lærer - Takknemlig 5. trinn BM (PDF, 321 kB)

Dette temaet kan gi opplæring innan kompetansemål der eleven skal kunne:

• utforske og beskrive egne og andres perspektiver i etiske dilemmaer knyttet til hverdags- og samfunnsutfordringer (KRLE)

Overordna del:

Aktuelle områder innenfor temaet er fysisk og psykisk helse, levevaner, seksualitet og kjønn, rusmidler, mediebruk, og forbruk og personlig økonomi. Verdivalg og betydningen av mening i livet, mellommenneskelige relasjoner, å kunne sette grenser og respektere andres, og å kunne håndtere tanker, følelser og relasjoner hører også hjemme under dette temaet.